哥哥吴语（左）和弟弟方言（右）
在杭二中滨江校区校园里，一对“复制粘贴”的脸，出现在记者面前。兄弟俩长得极像，加上当天穿着同样的衣裤，很难分清谁是哥哥、谁是弟弟。
这对双胞胎，今年的高考分数也如复制粘贴——哥哥683分，通过攀登计划被清华大学物理系录取；弟弟684分，通过“三位一体”被上海交通大学工科试验班（信息类）录取。
小初高一直同校却从未同班
相互陪伴 成就“双学霸”
这对双胞胎的名字也挺有意思，兄弟俩分别跟了父母的姓。哥哥叫吴语，弟弟叫方言，语即是言，江南地区的方言即吴语，这寓意妙不可言。
虽然名字上很好区分，但由于是同卵双胞胎，两兄弟长得十分相像，从小到大闹过不少“乌龙”。比如吴语的高中班主任张宝刚接手这个班时，有一次在走廊上遇到方言，见小伙子看到老师都不打招呼，觉得挺纳闷。等回到办公室聊起这事，同事说“你可能遇到的是吴语的弟弟——隔壁班的方言”，他才恍然大悟。
虽说是双胞胎，两兄弟从小学到高中（学军小学、文澜中学、杭二中），同校却从未同班。“读小学时，爸妈专门向学校要求‘不同班’。”吴语笑着说，他们担心咱俩在一起经常讲话、影响学习，分开能认识不同的同学，交际圈会更广，还能接触不同老师不同的教育理念。
这样的安排，给两兄弟带来了不同的体验。因为在不同的班，小学回家后，一天不打照面的两兄弟有很多趣事分享，做作业遇到难题，也会相互辅导。“我们俩感情很好，做事情都有商有量。相比独生子女，我们从小不缺陪伴，甚至在兴趣培养上，两个人也会互相切磋。”方言举了个例子，比如小时候父母送他们去学围棋，当别的同学回家只能照着棋谱练习时，两兄弟就会对弈，一些逻辑思维的种子也是在那时播种下的。
学习低谷期相互鼓励
各奔东西 共攀“新高峰”
两兄弟一路走来，成绩都很不错。在学军小学求智校区是各自班级的佼佼者；初中进入文澜中学后，长期占据年级前二十，并分别以589分和587分的中考成绩（满分600分）考入杭二中滨江校区。
刚进二中，他们又不约而同地选择了物理竞赛。“这个阶段我们的交流更深入了。”方言说，一般竞赛生会有更多自主学习的时间，但面对的题目难度也大大增加，“遇到难题，我们经常一起讨论研究。”
转眼进入高三，坚持了两年竞赛，成败在此一举。
吴语进了省队，并最终拿到了全国物理竞赛银牌。虽然未达预期，但在参加后面的清华攀登计划中成功入围，获得了低至特控线录取的政策优惠。
而方言的升学之路就多一分坎坷，由于物理竞赛只拿到浙江省一等奖，只能在高考首考前约100天，重新回归准备高考。
“这个结果喜忧参半。方言准备了两年多的竞赛，前面落下了不少文化课，重新捡起来，压力不小。我只能鼓励他，为高考再搏一次。”吴语说。
好在，考分出来皆大欢喜。
高考落幕，两兄弟也将面临第一次真正意义上的分开，一个前往北京，一个奔赴上海。谈起未来的大学生活，他俩充满憧憬：“在不同的城市，可以接触不同的人和事，是很好的历练。虽然分隔两地，但我们还是会关心对方，携手朝着更高的目标攀登。”
