为推进吉林大学“双一流”建设，提升马克思主义理论学科的国际化水平、更好推动国内外价值观教育尤其是道德教育领域交流合作，值此吉林大学马克思主义学院建院20周年之际，6月19日，第二届“世界一流大学道德教育”国际学术研讨会在长春举行。此次研讨会由吉林大学主办，吉林大学马克思主义学院承办。会议共分为开幕式、主旨报告、平行论坛、大会总结四个环节。
在上午的主旨报告（一）和主旨报告（二）阶段，来自中国、英国、巴西、新西兰等国内外高校的14位专家学者围绕“论中国人的现代化模式”“立德的含义与意义”“教育重塑：共筑更美好世界”等主题展开主旨发言。他们从中国式现代化、中华优秀传统文化、教育重塑等多个维度，深入探讨了道德教育的重要价值及创新发展模式。
在下午的主旨报告（三）阶段，来自中国、美国、加拿大等国内外高校的7位专家学者聚焦“引领青年树立人生理想与成长成才”“用教育现代化促进人的现代化和中国式现代化”等主题发表主旨演讲。
主旨报告环节结束后，平行论坛同时举行，青年讲师和硕博研究生进行深入学术研讨交流。
与会专家认为，大学是道德教育的重要阵地，一流大学作为高等教育的引领者，其道德教育责任更为关键，它不仅关乎个体人格的塑造，更是推动社会进步和人类文明发展的关键环节。世界一流大学道德教育的使命在于，培养全面发展的“完整人”、构建多元包容的伦理共同体、充当知识生产伦理边界的守护者、作为社会正义实践的推动者和全球伦理议题的引领者。
此次研讨会的成功举办，为世界一流大学在道德教育方面的交流与合作搭建了优质平台，有力推动了世界一流大学道德教育理论与实践的创新发展。
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记者 殷维 文/图
