齐鲁晚报·齐鲁壹点 马雪平
近日，德州市第一中学学生姜耀珺、时梓熙凭借在全国中学生物理竞赛中的优异成绩与扎实的综合成绩实力，通过“强基计划”分别被清华大学、西安交通大学录取，为学校拔尖创新人才培养书写了崭新篇章。
从左到右分别为 姜耀珺、魏于凯、时梓熙
2024年，在第41届全国中学生物理竞赛中，德州一中取得了亮眼成绩，其中，姜耀珺在决赛中斩获银牌，时梓熙荣获省级赛区一等奖。这份成绩的背后，是他们多年来对物理的执着热爱。姜耀珺回忆道：“我从初中时，就非常喜欢物理科目，买了很多科普书与教科书，就像打开了新世界的大门。进入高中，在魏老师的悉心指导下，我系统参与竞赛训练。”时梓熙也感慨：“竞赛的磨砺，锻炼了我的心态，对物理的热爱也在一次次挑战中愈发炽热。”
竞赛与课内学习的平衡，是不少竞赛生都要面对的难题。姜耀珺在高二时也曾因成绩波动陷入迷茫，“那段时间有些迷茫，但我告诉自己不能放弃。”他积极调整学习方法，稳住学业成绩，保持两者的平衡，最终以678分高考成绩（物理97分），破格入围清华大学强基计划。在学习中，他认为最重要的是“热爱”：“兴趣是最好的老师，确立兴趣后便要努力坚持下去，才可以走得更远。”时梓熙同样交出了亮眼答卷，通过“强基计划”以648分的高考成绩被西安交大物理学专业录取，“竞赛训练中带给我的不仅是知识，更锻炼了我面对困难不退缩的勇气。”
“竞赛训练频次保持每周三次左右，以课余时间学习、假期强化相结合的方式推进。”德州市第一中学物理竞赛教练魏于凯说，针对热爱物理科目并成绩较突出的学生，进行培训，采取"难题指导 自主学习"模式，引导学生攻克比高考难度更高、范围更广的竞赛内容，姜耀珺与时梓熙常以自主讨论、互助启发的形式突破难题。
竞赛训练尤其注重学生综合能力培养，复赛多为长题干计算题，答案常需书写数页，对逻辑严谨性与书写规范性要求极高，实验环节则考验动手能力。“他们俩都是很坚持不懈的学生，自主学习能力很好。”魏于凯说，但学生们难免有遇到困难挫折时，当学生陷入低谷时，他便积极与学生进行沟通，通过交流往届案例、心理疏导等方式助力坚持。
姜耀珺是德州首位凭借“全国中学生物理竞赛优异成绩 强基计划”被清华大学破格录取的学生，在新高考背景下，这种新的升学模式，为德州学子开辟了新路径，诠释了"综合成绩 单科特长"的双轮驱动优势。魏于凯认为，物理竞赛的学习不仅为学生提供了更丰富的个性化发展的土壤，学习过程中对综合学习能力的提升，培养自主学习、逻辑思维等能力也很有帮助。
德州一中始终服务国家人才强国战略，将拔尖创新人才培养作为重点工程。通过优化竞赛培养策略、打通多元升学渠道，让更多具备学科特长的学生获得绽放光芒的机会。正如姜耀珺在分享中所言：以兴趣为帆，以坚持为桨，方能在学业之海抵达理想彼岸。这不仅是两位优秀学子的成长注脚，更成为德州一中探索创新人才培养的生动缩影。
