鲁网6月17日讯近日，临沂北园路小学一（3）班开展了一场别开生面的财商教育实践活动，以寓教于乐的方式帮助学生理解“元角分”知识，提升人民币应用能力，让课堂变身充满趣味的“财商乐园” 。
活动首站“我会辨认人民币”中，教室化身为“人民币探索中心”。学生们借助40倍放大镜，仔细观察新版1元硬币边缘的“RMB”微缩字母；通过触摸不同面额纸币的凹版印刷图案辨别币值。在蒙眼触摸纸币环节，杨昕兴奋地分享自己的发现：“10块钱的衣领是磨砂的！”当同桌混淆1元硬币和5角硬币时，她耐心指导：“5角齿轮是连续的，1元是断开的呀！”通过这些生动的探索活动，学生们对人民币的特征有了细致且深刻的认识。
随后开启的“班级商贸城”环节同样精彩。老师将生活小物品标好价签贴于黑板，学生们纷纷化身“小老板”，热情介绍商品、熟练计算价格、准确找零，在实践中巩固了人民币知识，语言表达和计算能力也得到有效锻炼。收银台前，关于“薯片5元等于几个5角”的讨论热烈非凡，李东阳迅速摆出10枚5角硬币，笃定地说：“10个就是5元！”王乙同则故意“制造”错误——拿出10元纸币付款，却称收银员只找了5角，这一“小插曲”引发全班同学热烈讨论，大家争相用学具验证，现场气氛热烈。
活动最后一站“生活练兵场”，学生们带着《今日我当家》任务卡走进超市进行购物实践，被要求强制使用现金支付，真切感受实体货币的流转。在购物过程中，孩子们发现“4.5元”就是“4元5角”，还有细心的学生对超市常见的“5.99元”标价提出疑问，并在家庭中展开进一步探讨。
“教育即生活，生活即教育。”此次实践活动通过多元的教学形式，激发了学生对数学学习的浓厚兴趣，让他们直观感受到数学与生活的紧密联系，真正实现了学以致用。未来，学校将持续探索创新教学模式，为学生带来更多富有意义的学习体验。 （通讯员 蒋文杰）
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