160名小棋手在山西省第五届国际象棋幼儿趣味大赛的棋盘上指尖轻落，映照出新时代幼儿教育中体育与智育融合的创新探索。
棋盘上的博弈，实则是对小棋手综合能力的全方位锤炼。在64格天地里，孩子们需要在短时间内制定战略、分析局势、预判对手行动，这一过程能显著提升逻辑推理、空间想象和决策能力。更重要的是，国际象棋比赛要求棋手保持专注与冷静，这种能力的培养，将成为孩子们未来面对学习与生活挑战时的有力武器。
赛事中幼儿组的颁奖环节摒弃传统的名次排序，以国际象棋棋子命名奖项，将教育的焦点从胜负结果转向对儿童个性特质的挖掘与培养。这种方式打破了“唯成绩论”的思维，契合现代教育所倡导的多元评价理念，让每个孩子的表现都得到认可，保护了幼儿脆弱的自尊心，更激发了他们探索国际象棋、探索世界的热情。
这场赛事也是国际象棋在山西普及进程中的重要里程碑。它通过趣味化、低门槛的方式，吸引众多幼儿和小学生参与，让这项略显“高冷”的智力运动走进校园，为这项运动注入新鲜血液，也为山西培养国际象棋后备人才搭建起坚实阶梯。
以棋为媒，在方寸棋盘间，为孩子们种下智慧与品格的种子。期待以后能有更多这样的赛事，持续照亮孩子们的成长之路。
