大众新闻·齐鲁壹点 王国青
5月1日，“0531少年制造”公共艺术展在济南市市中区上新街正式启幕。展览作为市中区教体局打造的城市文化新地标和艺术IP，是继2024年全省首个儿童视角公共艺术展之后，第二届“0531少年制造”公共艺术活动。
此次艺术展，市中区学校、家庭、政府、社区等广泛参与，展期将持续至6月1日。活动以27件互动装置作品为载体，基于儿童视角，聚焦儿童友好，以生态环保、情绪供给、艺术公共互动等元素为驱动，为儿童提供一个展示自己才华和创造力的平台，让学生和学生艺术创作走进社会大场域，促进儿童与成人、社会之间的交流与互动，书写“家校社共绘美育同心圆”的市中样本。
聚焦城市记忆传承，多校作品展现泉城文化厚度。经五路小学《爱要说出来》以毛绒玩具填充的“0531”巨型装置，用柔软触感诠释济南人的温暖特质；经八路小学《书韵·泉影》将趵突泉、超然楼等城市符号立体化呈现，学生手绘的泉水波纹在书页间流淌；泉海小学《拼缀城趣 泉印童心》通过百幅拼图复现老火车站、芙蓉街等城市记忆，展现“北方水乡”的独特魅力。
传统文化与时代精神在艺术碰撞中焕发新生。南上山街小学《鲁班锁变形记》以机器人造型重构传统榫卯，废旧玩具装甲赋予科技人文温度；罗而小学《生·旦·净·末·丑》用瓷板画再现京剧脸谱，作品选址恰逢京剧大师故宅旧址，形成历史与当下的时空对话；泉景中学《文化新生 龙腾泉城》以废旧材料塑造动态龙形装置，致敬老街区改造后的文化新生。
生态环保理念贯穿多个创作单元。经纶小学《彩虹乐队》将破损乐器改造成拟人化装置，旧雨靴染色变身乐器新装；爱都小学《城市中的“绿野仙踪”》用电子废件模拟地球未来，夜间微光引发环保思考；润泽学校《快乐校巴》通过跨学科改造，让废弃校车变身多巴胺色彩的艺术载体。
家校社协同机制在创作中深度实践。汇苑小学《向阳而生》凝聚700余名师生家长力量，3米高向日葵实现AI追光功能；泺源学校《化茧成蝶》由特殊儿童扎染创作，透明与绚丽的羽翼对比展现成长力量；育贤小学《我的守护神》融合十二生肖与蒙德里安艺术，传统文化在童趣手作中焕发新机。
展览特设互动体验区增强参与感。胜利大街小学《胜利心愿树》收纳千份童真愿望，舜耕小学《至扇至美》将蒲扇艺术化再现市井温情，育秀小学《纸间温度》用书信装置打破现代社交壁垒。
据策展人介绍，本届展览较首届新增“无废城市”、心理健康等维度，超六成作品使用再生材料，充分展现了市中区“全员育人”“家校社共育”的鲜活教育实践。
